구몬영어진도표 초등영어 5A, 4A, 3A, 2A 단계별 학습 가이드: 숨겨진 지도 포인트

구몬 영어 5A부터 2A까지, 우리 아이의 영어 실력이 쑥쑥! ✨ 현직 교사가 알려주는 단계별 학습 목표와 효과적인 지도 팁을 확인하고, 우리 아이의 영어 학습을 성공으로 이끌어보세요.

구몬 선생님입니다. 오늘은 제가 현장에서 아이들을 가르치며 가장 많은 질문을 받는 주제 중 하나, 바로 구몬 영어 5A부터 2A까지의 학습 과정에 대해 이야기해보려고 해요.

솔직히 말해서, 처음 진도표를 보면 '이게 뭘까?' 싶으셨죠? 저도 처음엔 그랬답니다. 하지만 이 단계들은 아이가 영어를 '놀이'로 시작해서 '언어'로 받아들이는 중요한 전환점이에요. 각 단계가 어떤 목표를 가지고 있고, 선생님과 부모님이 어떤 점을 중점적으로 지도해야 하는지, 제 경험을 녹여서 자세히 알려드릴게요!

구몬 영어 5A 단계: 그림으로 배우는 단어의 첫걸음 👣

학습 목표: 그림을 참고해서 단어, 구, 문장 읽기와 쓰기. 신출 단어 45개
지도 포인트: 그림과 함께 영어 단어, 구, 문장을 따라 말하고 몸으로 표현하며 재미있는 놀이처럼 배우게 해주세요.

약 초등1학년 아이들은 '학습'이라는 부담보다는 '놀이'처럼 영어를 접하는 것이 중요해요. 그림을 보면서 소리 내어 말하고, 단어를 몸으로 표현하는 활동을 통해 그림과 단어의 연결을 강화해 주세요.

따라 말하기 놀이: 그림 카드나 그림책을 보면서 엄마나 아빠가 먼저 단어를 말하고, 아이가 그 소리를 따라 하게 해주세요.
몸으로 표현하기: 'run' 그림을 보면서 직접 뛰어보고, 'sleep' 그림을 보면서 자는 흉내를 내는 등 몸을 움직여 단어를 익히면 기억에 더 오래 남아요.
숨겨진 단어 찾기: 그림 안에 있는 물건이나 동물을 영어로 말하고 찾아보는 활동도 재미있어요. "Where is the cat?" 하고 물어보며 아이가 그림 속 고양이를 찾게 하는 거죠.

4A 단계: 문장을 읽는 즐거움 발견하기 😊

학습 목표: 주어가 I인 문장 읽기와 쓰기. 신출 단어 71개
지도 포인트: 아이에게 가장 친숙한 주어인 'I'를 활용하여 **"I am~", "I can~", "I like~"**과 같은 문장을 따라 쓰고, 읽고, 나만의 문장으로 만들며 자신감을 키워주세요.

약 초등2학년 아이가 가장 친숙한 대상인 '나(I)'를 주어로 하여 문장을 만들면 훨씬 쉽게 이해하고 따라할 수 있습니다.

"I am..." 문장: 아이의 현재 상태나 이름을 말하는 연습을 해보세요. "I am happy.", "I am a boy."와 같이 아이의 감정이나 신분을 나타내는 문장으로 시작하면 좋아요.
"I can..." 문장: 아이가 할 수 있는 행동을 영어로 표현하게 해주세요. "I can run.", "I can jump."처럼 이미 알고 있는 동사들을 활용하여 문장을 만들어보면, 아는 단어가 새로운 문장이 되는 즐거움을 느낄 수 있습니다.
"I like..." 문장: 아이가 좋아하는 것들을 말해보게 하세요. "I like apples.", "I like pizza."처럼 음식, 동물, 놀이 등 아이가 좋아하는 단어를 활용하면 흥미를 더 높일 수 있습니다.

3A 단계: '쓰기'의 기초를 다지는 시간 ✍️

학습 목표: 다양한 인칭의 문장 읽기와 쓰기. 신출 단어 57개
지도 포인트: 놀이와 활동을 통해 I, you, he, she, we, they와 같은 다양한 인칭을 익히고, 주어가 바뀔 때 동사가 어떻게 변하는지 자연스럽게 접하게 하며 문장 쓰기를 확장하도록 지도해주세요.

'I'에서 'you', 'he', 'she', 'we', 'they'로 넘어가는 과정은 약 초등3학년 아이에게 혼란스러울 수 있습니다. 딱딱한 문법 설명 대신 놀이를 통해 자연스럽게 익히는 것이 효과적입니다.

인형극 또는 역할극: 인형이나 가족 구성원을 활용해 인칭대명사를 사용해 보세요. 예를 들어, 인형을 가리키며 "He is a doctor." 또는 "She is a doll."이라고 말해주는 거죠. 아이에게 "You are a student."라고 말해주고, 가족 모두를 가리키며 "We are a family."라고 말해보는 것도 좋습니다.
사진이나 그림 활용하기: 가족 사진이나 친구들 사진을 보며 "He is my dad." 또는 "They are my friends."와 같이 영어로 말하는 연습을 시켜주세요. 사진 속 인물을 가리키며 "He is happy."와 같이 감정을 묘사하는 문장도 만들어보세요.

⚠️ 주의하세요!
3A 단계에서 아이가 '왜 I 다음에 am이 와야 해요?'라고 물으면, 복잡한 문법 설명을 하기보다 '친구야, 그냥 I의 친구는 am이야!'처럼 쉽게 설명해주세요. 문법은 나중에 자연스럽게 익히게 됩니다.

2A 단계: 자유롭게 말하고 쓰는 자신감 UP! 🚀

학습 목표: 대화문 읽기와 쓰기. 신출 단어 36개
지도 포인트: 다양한 역할극과 낭독을 통해 질문과 대답이 연결되는 대화문에 익숙해지게 하고, 그림이나 상황에 맞는 나만의 대화문을 써보며 소통의 즐거움을 느끼게 해주세요.

대화문은 '소리'로 익힐 때 가장 효과적입니다. 단순히 눈으로만 읽는 것보다, 소리 내어 말하고 몸으로 표현하며 대화의 흐름과 감정을 익히는 것이 중요합니다.

따라 말하며 녹음하기: 교과서나 교재의 대화문을 원어민 발음을 들으며 따라 말하게 해주세요. 자신의 목소리를 녹음해서 들어보면, 어떤 부분을 더 연습해야 할지 스스로 파악할 수 있어 자기 주도 학습 능력도 길러집니다.
역할극 놀이: 약 초등4학년 아이와 함께 대화문의 등장인물이 되어 역할극을 해보세요. 친구나 가족과 함께하면 더욱 즐겁습니다. "Hello, how are you?" "I'm fine, thank you."와 같은 간단한 대화부터 시작해 보세요. 인형이나 장난감을 활용하는 것도 좋은 방법입니다.

구몬 영어 5A~2A 단계별 학습 핵심 요약 📝

5A부터 2A까지의 과정을 한눈에 쉽게 이해하실 수 있도록 제가 핵심만 쏙쏙 뽑아 표로 정리해봤어요. 이 표를 참고해서 우리 아이의 현재 위치와 앞으로의 학습 방향을 점검해보세요!

단계	목표 학년	학습 목표	지도 포인트
5A	초등 1학년	그림을 참고해서 단어, 구, 문장 읽기 및 쓰기 (신출 단어 45개)	그림과 놀이처럼 학습 따라 말하기, 몸으로 표현하기, 숨은 단어 찾기 등 재미있는 활동을 통해 단어와 그림 연결 강화
4A	초등 2학년	주어가 'I'인 문장 읽기 및 쓰기 (신출 단어 71개)	'나'를 중심으로 문장 만들기 "I am~", "I can~", "I like~" 문장을 반복적으로 읽고 쓰며 자신감 키우기
3A	초등 3학년	다양한 인칭의 문장 읽기 및 쓰기 (신출 단어 57개)	놀이로 인칭대명사 익히기 역할극, 가족 사진 활용 등 다양한 활동으로 'you, he, she, we, they'와 주어에 따른 동사 변화를 자연스럽게 익히기
2A	초등 4학년	대화문 읽기 및 쓰기 (신출 단어 36개)	소통의 즐거움 느끼기 역할극과 낭독을 통해 대화의 흐름에 익숙해지고, 그림이나 상황에 맞는 대화문을 직접 써보며 소통 능력 기르기

💡 구몬영어 5A-2A, 성공의 열쇠🔑

5A-4A 단계: 영어에 대한 즐거움과 자신감을 심어주는 것이 가장 중요해요.

3A 단계: 쓰기 습관과 기본 문법을 다지는 핵심 시기입니다.

2A 단계: 학습지를 넘어 실생활에서 영어를 활용하는 경험을 만들어주세요.

성장 포인트: 모든 단계에서 아이의 흥미를 유지하고 지속적인 칭찬과 격려가 최고의 지도 포인트입니다. 단계별 핵심 포인트를 꼭 기억하고 우리 아이의 영어를 응원해주세요!

자주 묻는 질문 ❓

Q: 5A 단계인데 아이가 자꾸 틀린 그림을 짚어요, 어떻게 해야 할까요?

A: 걱정하지 마세요. 그건 아주 자연스러운 일이에요. 정답을 강요하기보다는 "Elephant는 이렇게 생겼지!"라고 말해주며 함께 그림을 보며 즐겁게 단어를 읽어주세요. 틀린 것을 지적하기보다 정답을 다시 한번 재미있게 알려주는 것이 중요해요.

Q: 3A 단계에서 쓰기를 너무 싫어해요. 어떻게 지도해야 할까요?

A: 아이가 쓰기를 힘들어한다면, 학습지를 한 번에 다 풀게 하기보다 조금씩 나눠서 풀게 해주세요. 예를 들어, 하루에 딱 5장만 풀고 나머지는 내일 하자고 약속하는 거죠. '쓰는 게 힘든 일'이라는 인식을 갖지 않도록 칭찬과 보상을 활용하는 것도 좋은 방법입니다.

Q: 2A 단계에서 아이가 원어민 음성을 따라 하지 않아요. 어떻게 하죠?

A: 따라 말하기는 강요한다고 되는 게 아니에요. 먼저 아이와 함께 음원을 들으며 신나는 율동을 해보거나, 흉내 내기 놀이를 해보세요. 엄마, 아빠가 먼저 과장된 목소리로 따라 말하는 모습을 보여주는 것도 아이의 참여를 유도하는 좋은 방법이랍니다.

구몬 영어 학습은 단순히 문제지를 푸는 것을 넘어, 아이의 흥미와 성장을 함께 관찰하고 응원하는 과정이에요. 우리 아이가 영어를 즐거운 언어로 받아들이고, 자신감을 가질 수 있도록 선생님과 부모님이 함께 노력하면 좋겠습니다!

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